| admin | Дата: Понедельник, 04.03.2013, 10:41 | Сообщение # 1 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 9
Статус: Offline
| Существует разные способы изготовления аппликаций из страз. Можно выкладывать вручную и с помощью паяльника для страз приклеивать их.А ещё есть способ заказывать готовые, которые выполнены на широкоформатном режущем плоттере и там необходимо специальная пленка. Вообщем каждый выбирает сам каким способом воспользоваться, в интернете очень много пошаговой информации как приклеивать стразы . А в этой теме я буду размещать трафареты для страз.
P.S Есть ещё интересный способ приклеивания страз, в интернете о нем нет информации, но я позже расскажу о нем.Он подходит и для домашнего пользования и для производства и затраты на него очень маленькие.
|
| |
| |
| admin | Дата: Понедельник, 04.03.2013, 10:43 | Сообщение # 2 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 9
Статус: Offline
| Роза
|
| |
| |
| admin | Дата: Понедельник, 04.03.2013, 10:51 | Сообщение # 3 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 9
Статус: Offline
| Роза 1
|
| |
| |
| admin | Дата: Понедельник, 04.03.2013, 10:54 | Сообщение # 4 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 9
Статус: Offline
| Цветы
|
| |
| |
| alajy3 | Дата: Среда, 28.08.2019, 18:36 | Сообщение # 5 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 1
Статус: Offline
| я недавно узнала, сколько всего можно делать своими руками, освоить аппликацию мне очень помогли вот такие советы.
Осенняя пора открывает множество новых занятий с детками. На территории детских садиков и школ проводятся ярмарки и выставки на тему сбора урожая и всего, что тесно связано с осенними видами деятельности. Это пора самых ярких красок, переменчивой погоды и вечной задумчивости. Когда ещё творить, если не осенью?Декоративная аппликация из растительных и других природных материалов – листочков, сухоцветов, камушков – доступна для выполнения уже в начальной группе детского сада.
Источник: https://1igolka.com/rukodelie/applikatsiya-iz-prirodnogo-materiala
|
| |
| |
